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读与写·教师教育

《读与写·教师教育》杂志,由四川省南充市文学艺术界联合会;《读与写》杂志社主办,四川省南充市文学艺术界联合会;《读与写》杂志社主管,于2007年创刊,月刊,中文,CN:51-1650/G4,ISSN:1672-1578。

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读与写·教师教育
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省级期刊

收录/荣誉

杂志介绍

审稿周期
约1个月内
发行周期
月刊
出版地区
四川
创刊时间
2007
期刊级别
省级期刊

读与写·教师教育是由四川省南充市文学艺术界联合会;《读与写》杂志社主办、国内外公开发行的学术期刊,国内统一连续出版物号为51-1650/G4,国际标准连续出版物号为1672-1578,出版周期为月刊,长期聚焦人文社会科学、社会科学II、教育综合等前沿动态与实践创新,重点刊发原创性研究论文、综述报告、案例分析及教学方法探讨等成果。

欢迎具有理论深度、实证支撑或交叉学科视角的稿件。投稿时请注意:稿件必须为未公开发表的原创作品,杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为;严禁一稿多投,一经发现将立即退稿。读与写·教师教育全体编辑同仁期待海内外学者不吝赐稿,共同推动社会科学II行业领域的学术繁荣与创新发展。


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